Waar ga JIJ voor staan? – in gesprek met Secret Arts Teacher Manuela J.
In [moment van aftrap noemen] is het Lectoraat Kunsteducatie van de Amsterdamse Hogeschool voor de Kunsten het project Secret Arts Teachers (SAT) gestart. Over een periode van 2 jaar onderzoeken 20 kunstdocenten hoe de schoolomgeving de veiligheid en ruimte biedt voor artistiek experiment en avontuur. De komende maanden licht Mister Motley de kunstdocenten uit, in aanloop naar de groepstentoonstelling met leerlingenwerk in Framer Framed.
Protestkunst, daar draait het in het vak CKV om bij Manuela J. op haar middelbare school in Den Haag. Om stevig voor een onderwerp te staan, moeten leerlingen wel eerst expert worden in het onderwerp waarvoor ze willen protesteren. ‘Een conspiracy flater maken wil je toch niet?’, aldus Manuela.
Welk werk ga je presenteren bij Framer Framed?
Mijn leerlingen gaan het werk Waar ga JIJ voor staan? presenteren. Ze zijn nu bezig met het ontwerpen van een protestbeeld over een actueel onderwerp dat hen écht bezighoudt. Ze onderzoeken dat onderwerp, en maken daar een klein of groot werk over, gebruiken daarvoor borden, stickers of graffiti. Je gaat straks een overweldigende hoeveelheid protestkunstwerken zien van wel 200 leerlingen.
Kun je een voorbeeld geven van een bijzondere reactie van een leerling?
Het is verrassend om te zien dat leerlingen helemaal loskomen tijdens deze opdracht. Sommige leerlingen nemen hun protest zo serieus, dat ze zich verkleden, en er een performance over geven in de les.
Welke ontdekkingen heb je gedaan door deel te nemen aan Secret Arts Teachers?
Ik merk dat je in het onderwijs vaak onder druk staat door continue deadlines van cijfers en rapporten. Hierdoor dreigde ik steeds meer mijn kunstenaars-durf te verliezen, nam ik steeds minder risico’s. Door SAT heb ik herontdekt dat je alles moet durven doen!
Welk kunstwerk dat door een ander gemaakt is zou jij zelf gemaakt willen hebben?
Mirror Barricade van het kunstcollectief Tools for Action. Dit werk bestaat uit gigantische opblaasbare spiegelkubussen die je binnen enkele seconden tot een barricade kan omvormen. Leerlingen en inwoners uit het Duitse Dortmund konden zich met dit kunstwerk verzetten tegen een extreemrechts protest in hun stad.
Hoe heeft de deelname aan SAT jou veranderd als kunstenaar of docent?
Ik besef steeds meer dat ik een echte Artist Teacher ben.
—
Houd de Mister Motley website in de gaten voor meer portretten van Secret Arts Teachers! De komende maanden komen ze allemaal aan bod.
Van 12 september tot en met ??? 2026 is het werk van het project Secret Arts Teachers te zien in Framer Framed, Amsterdam.
Ook adverteren op mistermotley.nl? Stuur dan een mail naar advertenties@mistermotley.nl